BeritaPers. Pendidikan – Dunia pendidikan tanah air kembali disambut dengan sebuah karya monumental yang berpotensi merevolusi metode pengajaran di kelas. Buku berjudul “Mengajar Asyik Dengan Hypnoteaching” resmi terbit pada Cetakan I, Agustus 2025, di bawah naungan penerbit Goresan Pena, Kuningan Jawa Barat, dengan nomor ISBN 978-634-242-191.8.
Karya inspiratif 10 bab ini ditulis oleh sosok yang tak asing lagi di ranah pendidikan dan pengembangan diri: Muh Anwar. HM. Penulis merupakan seorang Dosen di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan (FTK) Universitas Islam Negeri (UIN) Alauddin Makassar, Kepala Microleading FTK UINAM, sekaligus CEO ITMT Indonesia. Kapasitas beliau sebagai Mind Technology Trainer, Master NLP, Hypnoteaching and Hypnoterapist menjadikannya salah satu pakar terkemuka yang memadukan ilmu psikologi, komunikasi, dan teknologi pikiran dalam konteks pengajaran.
Muh Anwar. HM bukan sekadar akademisi, melainkan seorang maestro yang berhasil menjembatani antara disiplin ilmu dan praktik pengajaran di lapangan. Dengan latar belakang keilmuan yang kaya dan segudang sertifikasi di bidang mind technology, beliau telah membuktikan dedikasinya untuk mencerdaskan kehidupan bangsa melalui pendekatan yang segar dan transformatif. Buku ini adalah manifestasi nyata dari kepakarannya, sebuah sumbangsih emas yang membimbing para pendidik untuk mengubah kelas yang kaku menjadi ruang belajar yang hidup, menyenangkan, dan efektif.

Buku ini mendapat apresiasi tinggi dari para praktisi pendidikan. Dr. H. Taufik, M.Ag, Kepala MAN 2 Kota Palu, didaulat untuk memberikan Pengantar. Kehadiran Dr. H. Taufik, M.Ag, sebagai pengantar bukan tanpa alasan. Sebagai Kepala Madrasah yang memimpin salah satu institusi pendidikan menengah atas unggulan di Kota Palu, beliau memiliki pengalaman empiris dan visi yang tajam tentang tantangan serta solusi dalam dunia pendidikan. Pengalamannya memimpin dan mengelola kualitas guru dan siswa menjadikan pandangannya mengenai urgensi metode pengajaran yang inovatif sangat relevan. Beliau melihat Hypnoteaching sebagai kunci untuk mengaktivasi potensi tersembunyi siswa, menegaskan bahwa buku ini adalah panduan praktis yang telah teruji di lapangan.
Sementara itu, sambutan yang diberikan oleh Sitti Zakiyah AM mengalir penuh dengan resonansi emosional yang mendalam. “Membaca buku ini seperti menemukan kembali bara api semangat yang sempat redup di jiwa para pendidik. Ini bukan hanya tentang teknik mengajar, tapi tentang bagaimana kita, para guru, bisa kembali jatuh cinta pada profesi mulia ini! Buku ini menyentuh hati, mengingatkan bahwa di balik kurikulum dan angka, ada jiwa-jiwa muda yang menunggu untuk disentuh dengan keajaiban komunikasi. “Mengajar Asyik Dengan Hypnoteaching” adalah pelukan hangat bagi setiap guru yang merindukan kelas penuh tawa, antusiasme, dan pemahaman mendalam. Ini sebuah revolusi yang dimulai dari hati!”



















