BeritaPers – Palu – Pada tanggal 19 Juli 2025, Gedung Multimedia MAN 2 Kota Palu dipenuhi semangat dan antusiasme luar biasa saat menyelenggarakan workshop bertema “Implementasi Pembelajaran Mendalam dan Kurikulum Cinta: Menciptakan Suasana Belajar dan Proses Pembelajaran Berkesadaran Penuh, Bermakna dan Menggembirakan Menuju Pendidikan Bermutu untuk Semua”. Kegiatan ini berlangsung mulai pukul 09.00 WITA dan dihadiri seluruh guru MAN 2 Kota Palu serta anggota KKM, bekerja sama dengan The Indonesian Teaching Mind Technology (ITMT) Indonesia.
Kepala MAN 2 Kota Palu, Dr. H. Taufik, S.Ag., M.Ag, dalam sambutan yang penuh makna. Beliau menyampaikan pandangan progresif tentang pentingnya inovasi dalam dunia pendidikan. “workshop ini adalah jawaban atas kebutuhan kita untuk mentransformasi pendidikan di era digital. Konsep ‘Kurikulum Cinta’ yang dipadukan dengan Pembelajaran Mendalam bukan sekadar tren, tetapi kebutuhan mendesak untuk menciptakan pembelajaran yang menyentuh hati dan pikiran siswa secara bersamaan,” ujar Dr. Taufik dengan penuh keyakinan. Kepala Madrasah juga mengungkapkan kekagumannya terhadap sosok pemateri, Coach Muh Anwar. ”
Madrasah di Sulawesi Tengah (Sulteng) kini melangkah maju menuju era pendidikan 4.0 dengan Workshop Implementasi Deep Learning dan Kurikulum Cinta. Kegiatan inovatif ini resmi dibuka oleh Bapak H. Muh Syamsu Nursi, S.Pd.I., MM, Kepala Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kementerian Agama Provinsi Sulawesi Tengah, menunjukkan komitmen kuat untuk memajukan kualitas pendidikan madrasah di wilayahnya.
Dalam sambutannya, Bapak H. Muh Syamsu Nursi menekankan visi besar di balik workshop ini. “Kita berada di era di mana teknologi berkembang sangat pesat, dan madrasah harus menjadi garda terdepan dalam memanfaatkannya,” ujarnya. “Implementasi Deep Learning akan memungkinkan kita mendesain pembelajaran yang lebih personal, adaptif, dan efektif. Namun, ini tidak berarti kita melupakan jati diri. Kurikulum Cinta akan memastikan bahwa setiap kemajuan teknologi diiringi dengan penguatan akhlak mulia, empati, dan nilai-nilai keislaman yang menjadi ciri khas madrasah.”
RELATED POSTS
Senada dengan itu, Bapak H. Irsan, S.Ag., M.Pd, Kasi Pendis Kantor Kementerian Agama Kota Palu, yang juga turut membuka acara, menegaskan pentingnya sinergi antara teknologi dan nilai-nilai kemanusiaan. “Deep learning akan menjadi fondasi bagi pembelajaran yang lebih adaptif dan personal di madrasah, sementara Kurikulum Cinta akan memastikan peserta didik tidak hanya cerdas, tetapi juga memiliki hati dan karakter mulia,” imbuh Bapak Irsan.
Workshop ini diharapkan menjadi wadah bagi para pendidik untuk menggali potensi kecerdasan buatan dalam peningkatan kualitas pembelajaran, sekaligus memperkuat penanaman nilai-nilai kasih sayang, toleransi, dan akhlak mulia dalam setiap aspek pendidikan.
Dengan semangat kebersamaan dan inovasi, madrasah di Sulawesi Tengah siap mencetak generasi penerus yang unggul secara intelektual dan spiritual, menjawab tantangan zaman dengan bekal ilmu dan iman.
Coach Muh Anwar adalah sosok inspiratif yang tidak hanya memiliki kredibilitas akademik tinggi, tetapi juga praktisi sejati dalam dunia pendidikan. Rekam jejaknya sebagai Dosen FTK UIN Alauddin Makassar, Kepala Microleading, CEO ITMT Indonesia, dan trainer Hypnoteaching menunjukkan dedikasi totalnya pada kemajuan pendidikan,” tambah Dr. Taufik. Beliau menegaskan bahwa tujuan utama lokakarya ini adalah menciptakan transformasi pembelajaran yang holistik. “Kita tidak hanya ingin menghasilkan siswa yang pintar secara akademik, tetapi juga berkarakter mulia, bahagia dalam belajar, dan siap menghadapi tantangan masa depan. Harapan saya, setiap ilmu yang dibagikan hari ini dapat menjadi katalis perubahan positif di setiap kelas kita,” harap Dr. Taufik.
Coach Muh Anwar, HM, tampil sebagai sosok yang benar-benar fenomenal sepanjang kegiatan. Kehadiran beliau bagai magnet yang menarik perhatian seluruh peserta dengan gaya penyampaian yang energik dan penuh semangat. Yang paling mencolok dari penampilan Coach Anwar adalah komitmen luar biasa dalam menyampaikan materi. Sejak pembukaan hingga penutupan, beliau tidak pernah duduk sekalipun, terus bergerak dinamis di depan peserta sambil menjelaskan konsep-konsep kompleks dengan cara yang mudah dipahami. “MasyaAllah, energi Coach Anwar ini benar-benar luar biasa. Dari pagi hingga siang, beliau tidak pernah duduk, terus bergerak dan menjelaskan dengan penuh semangat. Saya yang hanya duduk mendengarkan saja sudah merasa lelah, tapi beliau masih tetap segar dan energik,” ungkap salah satu peserta dengan nada kagum.
Materi hypnoteaching yang menjadi topik sentral workshop ini dibedah secara mendalam dan sistematis oleh Coach Anwar. Beliau menjelaskan dengan gamblang bahwa hypnoteaching bukan tentang praktik mistis, melainkan teknik ilmiah untuk mengoptimalkan proses pembelajaran. “Hypnoteaching adalah seni dan ilmu untuk menciptakan kondisi pembelajaran optimal, di mana siswa berada dalam keadaan rileks namun tetap fokus dan antusias. Ini bukan tentang menghipnotis siswa, tetapi tentang bagaimana kita dapat ‘menghipnotis’ mereka untuk jatuh cinta pada proses belajar,” jelas Coach Anwar sambil mempraktikkan teknik dasar hypnoteaching.
Keistimewaan workshop ini terletak pada pendekatan pembelajaran berbasis pengalaman yang diterapkan Coach Anwar. Materi tidak hanya disampaikan secara teoretis, tetapi diperkaya dengan berbagai simulasi yang membuat kegiatan ini sangat hidup dan menarik. Peserta diajak merasakan langsung bagaimana teknik-teknik hypnoteaching bekerja, mulai dari teknik penjangkaran, membangun hubungan baik, hingga sugesti positif, semuanya dipraktikkan secara langsung dengan melibatkan peserta sebagai subjek dan objek pembelajaran. “Luar biasa! Ketika Coach Anwar mempraktikkan teknik relaksasi progresif, saya benar-benar merasakan ketenangan yang mendalam. Pikiran menjadi jernih dan fokus. Bayangkan jika teknik ini diterapkan pada siswa, pasti mereka akan lebih mudah menyerap pelajaran,” ujar salah seorang guru yang juga menjadi peserta dalam kegiatan ini.
Antusiasme peserta terhadap lokakarya ini sangat luar biasa. Mereka tidak hanya terkesan dengan substansi materi, tetapi juga dengan penyampaian yang begitu menarik dan inspiratif. “Saya sudah mengikuti puluhan workshop selama karier mengajar saya, tetapi yang ini benar-benar level yang berbeda. Coach Anwar berhasil membuat konsep yang abstrak menjadi konkret dan dapat diterapkan. Cara beliau menjelaskan materi sangat menarik, tidak membosankan sama sekali,” ungkap guru MAN 2 Kota Palu.
Peserta lain menambahkan dengan antusias, “Konsep Pembelajaran Mendalam yang dipadukan dengan Kurikulum Cinta ini revolusioner. Saya jadi lebih memahami bahwa pembelajaran yang efektif tidak hanya transfer pengetahuan, tetapi juga transfer antusiasme dan nilai-nilai. Coach Anwar berhasil mendemonstrasikan hal ini dengan sempurna”. Sementara itu, peserta lainnya mengaku mendapat wawasan baru, “Selama ini saya fokus pada penyampaian konten, ternyata yang tidak kalah penting adalah bagaimana cara kita menyampaikan konten tersebut. hypnoteaching memberikan kerangka kerja yang jelas untuk menciptakan pembelajaran yang mudah diingat dan berdampak”.
Suasana kegiatan yang santai dan interaktif memunculkan beberapa komentar jenaka dari peserta yang menambah kehangatan acara. “Coach Anwar ini seperti baterai Duracell yang tidak ada habisnya. Dari pagi sampai siang, beliau masih tetap energik dan bersemangat. Saya curiga beliau pakai teknik hypnosis untuk mempertahankan tingkat energinya. Kalau iya, tolong ajari dong, Coach!” canda salah satu peserta yang langsung disambut tawa lepas dari peserta lainnya. Peserta lainnya juga menambahkan dengan nada bercanda, “Setelah kegiatan ini, saya jadi percaya diri. Bagaimana mungkin saya bisa mengeluh lelah setelah mengajar 2 jam, sementara Coach Anwar bisa berdiri dan mempresentasikan selama berjam-jam tanpa henti dengan tetap bersemangat? Sepertinya saya harus belajar untuk diri sendiri dulu nih!”.
Salah satu peserta berkomentar dengan jenaka, “Sekarang saya paham mengapa siswa zaman sekarang mudah bosan dengan pembelajaran konvensional. Lihat betapa bersemangatnya kita para guru ketika belajar dengan metode yang menarik seperti ini. Ternyata tidak hanya siswa yang butuh pembelajaran yang menyenangkan, guru juga! Coach Anwar telah membuktikan bahwa belajar seharusnya menyenangkan, bukan menyakitkan”.
Coach Anwar juga mengulas tuntas konsep Pembelajaran Mendalam dalam konteks pendidikan yang berbeda dengan pemahaman umum tentang teknologi AI. Beliau menekankan bahwa Pembelajaran Mendalam dalam pendidikan adalah tentang pembelajaran yang mendalam dan transformatif. “Pembelajaran Mendalam dalam konteks pendidikan berarti kita tidak hanya mengajar apa yang harus dipelajari, tetapi juga bagaimana cara belajar secara efektif. Kita memberdayakan siswa untuk tidak sekadar menghafal, tetapi memahami, menganalisis, mensintesis, dan menerapkan pengetahuan dalam situasi kehidupan nyata,” jelasnya dengan penuh keyakinan.
Konsep Kurikulum Cinta yang diintegrasikan dengan Pembelajaran Mendalam, menurut Coach Anwar, akan melahirkan pembelajaran yang benar-benar holistik. “Ketika pembelajaran dilakukan dengan cinta, dengan memahami karakteristik unik setiap siswa, dengan menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan, maka proses pembelajaran akan menjadi lebih bermakna dan berkelanjutan,” tambahnya.
Coach Anwar juga menyajikan peta jalan implementasi yang praktis dan dapat diterapkan. Beliau memberikan panduan langkah demi langkah bagaimana guru dapat mengintegrasikan teknik hypnosis dalam aktivitas pembelajaran sehari-hari. “Implementasi tidak harus dramatis. Mulai dari hal-hal sederhana seperti menggunakan afirmasi positif, menciptakan suasana belajar yang rileks, sampai dengan teknik-teknik lanjutan seperti pengajaran metaforis dan penjangkaran. Yang penting adalah konsistensi dan niat tulus untuk memberikan yang terbaik bagi siswa,” papar Coach Anwar. Beliau juga menekankan pentingnya pengembangan diri bagi guru. “Guru yang bahagia dan bersemangat akan melahirkan siswa yang bahagia dan bersemangat. Oleh karena itu, hypnosis dan pengembangan pribadi menjadi keterampilan penting yang harus dimiliki setiap pendidik,” tambahnya.
Menjelang akhir acara, Dr. H. Taufik, S.Ag., M.Ag menyampaikan kesan mendalam dan apresiasi setinggi-tingginya terhadap Coach Anwar dan keseluruhan kegiatan. “Saya sangat terkesan dengan kualitas kegiatan hari ini. Coach Anwar telah memberikan pencerahan yang luar biasa bagi kami semua. Beliau tidak hanya berbagi teori, tetapi juga mendemonstrasikan praktik nyata yang langsung bisa kita terapkan. Energi dan semangat beliau dalam menyampaikan materi benar-benar menginspirasi dan menular,” ungkap Dr. Taufik dengan penuh apresiasi. Kepala Madrasah ini juga menyampaikan rasa terima kasih yang mendalam atas kehadiran Coach Anwar. “Kami sangat merasa terhormat bahwa Coach Anwar berkenan hadir dan berbagi pengetahuan dengan kami. Dengan segala kesibukan beliau sebagai dosen, kepala microleading, CEO, dan trainer, beliau masih menyempatkan waktu untuk mencerahkan kami.
Ini benar-benar berkah bagi MAN 2 Kota Palu”. Dr. Taufik juga mengungkapkan harapan besar untuk keberlanjutan program ini. “Saya berharap kolaborasi dengan ITMT Indonesia tidak berhenti sampai di sini. Kami sangat menyambut baik kolaborasi di masa depan yang dapat terus meningkatkan kualitas pembelajaran di Madrasah kami. Semoga ilmu yang diperoleh hari ini dapat diimplementasikan dengan baik dan memberikan dampak signifikan bagi proses pembelajaran di MAN 2 Kota Palu”.
Kegiatan ditutup dengan komitmen bersama untuk mengimplementasikan pengetahuan yang telah diperoleh. Para guru menyatakan kesiapan untuk mencoba menerapkan teknik-teknik yang telah dipelajari dalam praktik mengajar sehari-hari mereka. “Kami berkomitmen untuk tidak membiarkan lokakarya ini menjadi acara sekali jalan. Kami akan berusaha menerapkan apa yang telah dipelajari hari ini dalam praktik mengajar kami. Mudah-mudahan dengan implementasi teknik hipnopengajaran dan konsep Pembelajaran Mendalam ini, kualitas belajar di MAN 2 Kota Palu dapat meningkat secara signifikan,” tutup Dr. Taufik.
Sebagai tindak lanjut, disepakati akan dibentuk komunitas belajar internal untuk berbagi pengalaman dan praktik terbaik dalam implementasi teknik-teknik yang telah dipelajari. Hal ini diharapkan dapat menjadi sistem pendukung berkelanjutan bagi para guru dalam transformasi pembelajaran mereka.
Workshop “Implementasi Pembelajaran Mendalam dan Kurikulum Cinta” ini diharapkan menjadi katalis transformasi pendidikan di MAN 2 Kota Palu menuju pembelajaran yang lebih bermakna, menyenangkan, dan berdampak. Dengan kombinasi teknologi pembelajaran modern dan pendekatan yang humanis, diharapkan dapat melahirkan generasi siswa yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga cerdas secara emosional dan matang secara spiritual. Kegiatan ini juga diharapkan dapat menjadi model bagi madrasah-madrasah lain di Sulawesi Tengah untuk mengadopsi pendekatan pembelajaran yang lebih inovatif dan berpusat pada siswa. Dengan demikian, visi mewujudkan pendidikan bermutu untuk semua dapat terealisasi secara berkelanjutan.
Discussion about this post